Brincando com as sílabas

Essa atividade é indicada para o 2º do Ensino Fundamental I, mas também pode ser trabalhada com o 1º ano dependendo do nível da turma. Tem como o objetivo principal levar o estudante a perceber que as palavras são formadas por sílabas/fonemas/sons e que, por sua vez são representados por letras, levando-os a perceberem que uma sílaba é a mesma que de outra palavra e representam o mesmo som.

Retomem com os alunos o conceito de sílaba como pedacinhos que formam as palavras, reescreva na lousa as frutas da atividade evidenciando cada sílaba, leia em voz alta contando as sílabas ou batendo palmas para que eles realmente compreendam o significado. Feito isto, identifique junto dos alunos quais sílabas foram repetidas para formar as novas palavras, por exemplo, para formar GENIPABA, foram utilizadas as sílabas GE NI PA de GENIPAPO e BA de JABUTICABA. Faça isso com todas as palavras novas.

Por fim, peça que pintem as sílabas que não foram usadas e as copiem nos quadradinhos abaixo. Depois auxilie-os a formar palavras, dependendo da sala, isso pode ser feito de forma coletiva, em duplas produtivas ou até individualmente. Deixem que escrevam quatro palavras utilizando as sílabas restantes, as que formei foram: JABUTI, MACACO, MOLA e PIPOCA. Mas, nada impede que formem outras.

Para finalizar deixem que usem a imaginação para criar uma nova "fruta" a partir de duas outras e se divirtam compartilhando com os colegas suas criações.

HABILIDADE:

EF02LP02- Segmentar palavras em sílabas e remover e substituir sílabas iniciais, mediais ou finais para criar novas palavras.

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